ครั้งที่ 9

วันที่ 9 มกราคม 2556

วันนี้เรียนเรื่องมาตรฐาน

สาระที่ 1 : จำนวนและการดำเนินการ
มาตรฐาน ค.ป. 1.1 : เข้าใจถึงความหลากหลายของการแสดงจำนวนและการใช้จำนวนในชีวิตจริง

เรื่องสมาชิกในห้องเรียน
อุปกรณ์คือ ตารางที่สามารถโยกย้ายได้
รูปสัตว์ รูปผลไม้ รูปผัก แบ่งรูปเป็นกลุ่ม
หากใครมาโรงเรียนก่อนก็เอารูปประจำตัว
ของตนเองไปเสียบไว้อันดับแรกในแถวของกลุ่มตนเอง
อันดับ 2 อันดับ 3 ก็ต่อกันไป
และสามารถนับสมาชิกที่มาและขาดในแต่ละกลุ่ม
ได้อย่างง่ายดาย

 

การใช้ปฏิทิน คือ ให้เด็กๆได้รู้ว่าวันนี้วันที่เท่าไหร่
โดยคุณครูเป็นคนวงกลมพร้อมกับเด็ก
เด็กจะได้รู้ว่าวันนี้วันที่เท่าไหร่ เดือน พ.ศ. อะไร
และเด็กสามารถจำได้ว่าเลขตัวนี้เรียกว่าอะไร
และในแต่ละวันสภาพภูมิอากาศ
ในแต่ละท้องที่แตกต่างกันคุณครูสามารถเขียนลงไปได้
ว่าแถวบ้านของใครภูมิอากาศเป็นยังไง
เช่น ท้องฟ้าแจ่มใส
ฝนตก
ท้องฟ้าครึ้ม

ท้องฟ้ามืดครึ้ม

*ปฏิทินการเพิ่มจำนวนในแต่ละวัน
คุณครูสร้างขึ้นมาเองได้..และเขียนเพิ่มวันที่
ในแต่ละวันจะทำให้เด็กๆรู้และเขียนได้โดย
ที่ไม่ต้องเอาปฏิทินมาวงเพราะจะทำให้เด็กรู้ตัวเลขล่วงหน้าแล้ว

สาระที่ 2 : การวัด

มาตรฐาน ค.ป. 2.1 : เข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการวัดความยาว น้ำหนัก ปริมาตร เงิน และเวลา

มาตรฐาน ค.ป. 1.1 : เข้าใจถึงความหลากหลายของการแสดงจำนวนและการใช้จำนวนในชีวิตจริง

สาระที่ 2 : การวัด

มาตรฐาน ค.ป. 2.1 : เข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการวัดความยาว น้ำหนัก ปริมาตร เงิน และเวลา

 

*ใช้สอนน้ำหนัก ซ้าย ขวา ระหว่าง ผ่าน ตรงกลาง

สาระที่ 3 : เรขาคณิต

มาตรฐาน ค.ป. 3.1 : รู้จักใช้คำในการบอกตำแหน่ง ทิศทาง และระยะทาง

มาตรฐาน ค.ป. 3.2 : รู้จัก จำแนกรูปเรขาคณิต และเข้าใจการเปลี่ยนแปลงรูปเรขาคณิตที่เกิดจากการจัดกระทำ

สาระที่ 4 : พีชคณิต

มาตรฐาน ค.ป. 4.1 : เข้าใจแบบรูปและความสัมพันธ์

สาระที่ 5 : การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น

มาตรฐาน ค.ป. 5.1 : รวบรวมข้อมูลที่เกียวกับตนเองและสิ่งแวดล้อม และนำเสนอ

สาระที่ 6 : ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์